3ème séance du séminaire : La vidéo à l'école

Dès la fin des années 1960, des pionniers ont utilisé la vidéo dans l’enseignement primaire et secondaire. Certaines de ces expérimentations ont bénéficié du plein soutien de l’institution et de moyens parfois extraordinairement importants, d’autres se sont développées davantage dans la marge et avec des moyens légers. De la constitution de banques de programmes éducatifs dans les établissements aux premières réalisations collectives avec les classes, cette séance du séminaire Vidéo des premiers temps vise à donner un premier éclairage sur un territoire vaste et divers. Un temps particulier sera consacré à École, gare de triage (collectif Vidéo 00, 1973-1974), incursion en forme d’enquête d’un collectif vidéo dans l’institution scolaire.

(c) Rachel Van de Meerssche, Labex Arts H2H

INVITÉ/ES :

Monique Martineau-Hennebelle : enseignante retraitée (professeur au lycée de Nanterre, chercheuse à l’INRP, maître de conférences à Paris 5) ; auteure d’une thèse sur les jeunes et la création en cinéma et vidéo (Paris 8, 1984) ; (co-)directrice des numéros de CinémAction « Graine de cinéastes » (L’Harmattan, 1982), « Des jeunes à la caméra » (CERF, 1985), « L’enseignement du cinéma et de l’audiovisuel » (CERF/CFPJ, 1987) et des actes du colloque « Audiovisuel et formation des enseignants » (INRP, 1994).

Discussion avec trois ancien-ne-s lycéen-ne-s :

Hélène Valencien, professeur des écoles

Pierre Valencien, expert comptable

Pierre Vinard, inspecteur général au ministère de l’éducation nationale.